Piramidal pero no funesto
Los modos de leer y/o de operar la literatura suelen protegerse en la relación con otras disciplinas cuyo estatuto es conocido. Esto determina que el objeto literario resulte fatalmente secundarizado. ¿Cómo hacer para centrar tales modos de leer en lo que es principal?
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Materias: | |
Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.227/pr.227.pdf http://revistas.fahce.unlp.edu.ar/index.php/OT/article/view/OTv11n12a27 |
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por Jitrik, Noé
Publicado 2006
Publicado 2006
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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