Buenas prácticas en el uso de wikis para la formación de docentes : Aproximaciones metodológicas. El caso de la Escuela de Lenguas de la Universidad Nacional de La Plata

Mostrar otras versiones (1)

El trabajo colaborativo aparece como un elemento clave en la enseñanza, sobre todo en la construcción de competencias complejas y de alto valor social como lo es la adquisición de una lengua extranjera. Por esta razón, en la formación de docentes se deben incluir estas metodologías para que quienes...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bregliano, María Eugenia
Otros Autores: Quintana, Nelba, Zangara, Alejandra
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Universidad Nacional de la Plata. Escuela de Lenguas
Formación de docentes
Enseñanza de idiomas
Estrategias de enseñanza
Tecnología educacional
Innovaciones en los métodos de enseñanza
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4910/pr.4910.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares