Una aproximación a la forma de enseñar las Ciencias Sociales en la experiencia escolanovista de Olga y Leticia Cossettini, Rosario, 1935-1943

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El presente artículo aborda un tema visitado por la historia de la educación, la propuesta pedagógica de las hermanas Cossettini, y ocasionalmente puntualizando en la mayor, Olga, por ser la directora de la escuela en la cual llevan adelante la experiencia, enmarcada en las pedagogías adheridas a la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mosso, Agustina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Enseñanza Ciencias sociales Escuela Nueva Cossettini Plan Asociado Teaching Social sciences New School Associated Plan
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8146/pr.8146.pdf http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7899
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata