Enseñanza de la historia e inclusión educativa : la experiencia de tener dos alumnos ciegos en mi aula

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Inclusión educativa de dos alumnos ciegos en una secundaria regular. Se partió de la idea de que, el currículum escolar vigente tiende más hacia la exclusión, la desigualdad y la injusticia social. No obstante, el currículum puede propiciar el proceso de inclusión educativa si se hacen las modificac...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodríguez Hernández, Mayra
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Eduación Enseñanza de la historia Ciego Inclusión educativa Ciegos Pensamiento histórico Teaching history Educational inclusion The blind Historical thinking
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8629/pr.8629.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata