Hacia una pedagogía de la sexualidad socialmente relevante : Mapeos sobre discriminación y orientaciones pedagógicas para educar en la diversidad de género

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Alumnxs con madres y/o padres del mismo sexo, docentes que luchan por ser respetadxs con independencia de sus elecciones sexo-genéricas, o niñxs que deciden cambiar su identidad, son ejemplos concretos de los modos en que las escuelas comienzan a abrirse a la experiencia de las diversidades corporal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Zemaitis, Santiago
Otros Autores: Pedersoli, Constanza
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Diversidad sexual
Educación sexual integral
LGBTI
Violencia de género
Sexual diversity
Integral sexuality
Education
Gender violence
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9707/pr.9707.pdf
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9452
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/87753
10.24215/23468866e054
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Internet

https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9707/pr.9707.pdf
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9452
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/87753
10.24215/23468866e054

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