Ampliaciones y desigualdades en el acceso y egreso de estudiantes a la Educación Superior en la Argentina

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El presente artículo analiza los cambios en la composición social de la matrícula de educación superior operados en el período 2004-2012 en la Argentina, con especial énfasis en la caracterización socioeconómica de la población estudiantil. Por una parte explora las relaciones entre educación univer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Suasnábar, Claudio
Otros Autores:	Rovelli, Laura Inés
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Estudiantes Enseñanza superior Desigualdad social 2004-2012 Ampliación Desigualdades Acceso Egreso Educación superior Expansion Inequalities Access Graduation Higher education Extensao^lpt Acesso Graduaçao Ensino superior
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9837/pr.9837.pdf http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072016000300081&lng=en&nrm=iso&tlng=es http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90110 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/85652
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata