Trayectorias juveniles : los caminos desiguales de la educación al trabajo en Argentina. Tres casos de estudio
En el presente trabajo abordamos las trayectorias juveniles en el dialogo entrela educación y el trabajo, como parte de las transiciones a la adultez. Con elobjetivo de llevar a cabo una reflexión teórica sobre la bibliografía que nospermita abordar nuestros campos de estudio, realizamos en primer l...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13559/pr.13559.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/104396 https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/lavboratorio/article/view/2529 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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