Proyectos político-educativos en la Universidad Nacional de La Plata y en sus colegios de enseñanza media (1973-1975)

Este artículo se propone reflexionar sobre una historia de los saberes escolares y la enseñanza de la historia a través de una experiencia de transformación curricular situada en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) y sus colegios de enseñanza media, acontecida entre 1973 y 1975. El enfoque de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Meschiany, Talia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13887/pr.13887.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/107580
https://ojs.rosario-conicet.gov.ar/index.php/revistairice/article/view/691
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí