Platón, Carnéades y la Academia : Un estudio de caso acerca del conocimiento científico en contexto
El objetivo de este trabajo es estudiar el caso de la postura epistemológica de Carnéades como paradigmático de una concepción y un modo de lo que podríamos llamar "hacer ciencia" en la Academia platónica. Para ello se intentará mostrar que, si bien no hay una teoría unificada acerca del...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14392/pr.14392.pdf https://revistas.usal.es/index.php/artefactos/article/view/28786 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/208404 10.14201/art20221113950 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Fernández Palazzo, Ana Julia
Publicado 2022
Publicado 2022
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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