Rompiendo binarismos y convencionalismos. Prácticas descolonizadoras en la extensión universitaria
Este estudio partió de la reflexión crítica en torno al estatuto inferiorizado que tiene la extensión universitaria frente a la investigación y a la docencia en la academia y la educación superior. Nuestro objetivo es demostrar que el no reconocimiento de esta actividad se debe a una lógica categori...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16826/pr.16826.pdf https://www.cife.edu.mx/forhum/index.php/forhum/article/view/92 http://hdl.handle.net/11336/209094 10.35766/j.forhum2021.03.05.1 |
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