Escolaridad durante la pandemia en Argentina : tecnologías digitales y desigualdades en la vida cotidiana
Este artículo estudia las experiencias de escolaridad durante la pandemia en Argentina e identifica la relación entre tecnologías digitales y desigualdades. Para ello, presentamos resultados cuantitativos y cualitativos de dos proyectos de investigación que indagaron la vida cotidiana de las familia...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17183/pr.17183.pdf https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/7577 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/220998 10.19137/praxiseducativa-2023-270308 |
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