Preguntarnos por la democracia. La experiencia estudiantil en el ciclo "Pensar históricamente la democracia"
El artículo propone recuperar la experiencia de les estudiantes que participaron en los conversatorios para pensar históricamente la democracia. El objetivo consiste en plasmar las reflexiones y sensaciones que surgieron antes, durante y después de los espacios de encuentro. Si bien la reconstrucció...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17681/pr.17681.pdf https://www.aletheia.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14451 10.24215/18533701e174 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |