La dimensión activa, social y emocional de la lectura : un marco teórico-metodológico para el estudio de libros y lectores/as

El libro, en general, y la lectura, en particular, ha sido objeto de indagación de varias disciplinas, con miradas muy diversas cuando no, contrapuestas. En este artículo, recuperamos algunas perspectivas que circulan en torno al acto de leer. Nos detenemos a analizar los posicionamientos que valora...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cuestas, Paula
Otros Autores: Pates, Giuliana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Literatura
Lectura
Sociología de la lectura
Jóvenes
Mujeres
Literature
Reading
Sociology of reading
Youth
Women
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17971/pr.17971.pdf
https://revistas.uft.cl/index.php/amox/article/view/346
10.38123/amox10.346
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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