La construcción del juego como objeto de enseñanza : Dilemas y desafíos en la educación física escolar

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Se propone compartir los avances teórico-reflexivos de la línea de investigación "estudios sobre lo lúdico y el juego en la praxis educativa", junto a las experiencias de orientación de la práctica preprofesional de la Licenciatura en Educación Física ISEF-UdelaR, en relación con la enseña...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Saredo, Federico
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Juego
Jugar
Educación Física
Enseñanza
Escuela
Play
Playing
Physical Education
Teaching
School
Jogo^lpt
Brincar
Educação Física
Ensino
Escola
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18529/pr.18529.pdf
https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14259
10.24215/23142561e305
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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