El 68 Global en la Universidad de La Plata : Lecturas periféricas y circulaciones cruzadas (Argentina, 1968-1971)
Este escrito presenta un debate en torno a la circulación de ideas, repertorios y banderas de acción en el marco de los llamados "sesentas globales", desde el punto de vista de los actores contemporáneos al fenómeno histórico. De esta manera, (1) nos enmarcaremos críticamente en el campo d...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19041/pr.19041.pdf https://e-revistas.uc3m.es/index.php/CIAN/article/view/8660 10.20318/cian.2024.8660 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02737nab a2200289 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | ARTI18871 | ||
| 008 | 230422s2024####|||#####|#########0#####d | ||
| 100 | |a Pis Diez, Nayla |u CONICET/Unieversidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El 68 Global en la Universidad de La Plata |b : Lecturas periféricas y circulaciones cruzadas (Argentina, 1968-1971) |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 300 | |a p.67-96 | ||
| 520 | 3 | |a Este escrito presenta un debate en torno a la circulación de ideas, repertorios y banderas de acción en el marco de los llamados "sesentas globales", desde el punto de vista de los actores contemporáneos al fenómeno histórico. De esta manera, (1) nos enmarcaremos críticamente en el campo de estudios en torno a las protestas que tuvieron lugar en no pocas partes del globo durante el año 1968 y la década que lo contiene, (2) recuperando acciones, lecturas y posiciones políticas de los actores protagonistas: activistas, docentes y estudiantes universitarios/as de la ciudad de La Plata. Es decir, intentando reconstruir empíricamente cómo pensaron y explicaron ese ciclo los mismos actores. | |
| 520 | 3 | |a This paper presents a debate about the circulation of ideas, repertoires and flags of action in the framework of the "global sixties", from the point of view of the contemporary actors to the phenomenon. In this way, (1) we will critically frame ourselves in the field of studies around the protests that took place in not a few parts of the globe during 1968 and the decade that contains it, (2) recovering actions, readings and political positions of the protagonists: activists, teachers and university students of La Plata city. That is, trying to reconstruct empirically how the same actors thought and explained that cycle. | |
| 653 | |a Movimiento Estudiantil | ||
| 653 | |a Argentina | ||
| 653 | |a 68 Global | ||
| 653 | |a Circulaciones transnacionales | ||
| 653 | |a Student movement | ||
| 653 | |a Argentina | ||
| 653 | |a Global 68 | ||
| 653 | |a Transnational circulations | ||
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| 856 | |u 10.20318/cian.2024.8660 | ||
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19041/pr.19041.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 nnas |t Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre la Universidad. |g Vol. 27 No. 1 (2024),67-96 |v 27 |l 1 |q 67-96 |d Madrid : Instituto Figuerola de Historia y Ciencias Sociales, 2024 |x ISSN 1988-8503 |k Estudios | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |