Reseña : Muñoz-Basols, Javier, Fuertes Gutiérrez, Mara y Cerezo, Luis (Eds.)(2024). La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la Inteligencia Artificial (IA). Routledge
La enseñanza de español mediada por tecnología: de la justicia social a la inteligencia artificial es un libro que presenta, desde un abordaje muy amplio, la enseñanza del español en entornos tecnológicos. Esta obra, editada por Javier Muñoz-Basols Universidad de Sevilla y Oxford University), Mara F...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19059/pr.19059.pdf https://e-journall.org/index.php/ejall/article/view/3277 10.21283/2376905X.1.11.2.3277 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | La enseñanza de español mediada por tecnología: de la justicia social a la inteligencia artificial es un libro que presenta, desde un abordaje muy amplio, la enseñanza del español en entornos tecnológicos. Esta obra, editada por Javier Muñoz-Basols Universidad de Sevilla y Oxford University), Mara Fuertes Gutiérrez (Open University) y Luis Cerezo (American University), fue publicada por la editorial Routledge que forma parte del grupo Taylor & Francis. Es importante destacar el gran aporte que significa esta obra tanto para personas que se dedican a la investigación como para docentes que componen la comunidad científica a cargo de enseñar y diseminar el español en el mundo, ya que es de acceso abierto (Open Access), hecho que se hace posible gracias al apoyo del programa HISPANEX y de otras instituciones mencionadas por los editores. El libro está explícitamente dirigido a profesorado y futuro profesorado, a investigadores y a quienes dirigen centros de enseñanza de lenguas segundas y extranjeras en general y de español en particular. La enseñanza de español mediada por tecnología: de la justicia social a la inteligencia artificial is a book that explores, from a broad perspective, the teaching of Spanish in technological environments. Edited by Javier Muñoz-Basols (University of Seville and Oxford University), Mara Fuertes Gutiérrez (Open University), and Luis Cerezo (American University), it is published by Routledge, part of the Taylor & Francis group. This work represents a significant contribution to both researchers and educators within the scientific community dedicated to teaching and promoting Spanish worldwide. Notably, it is available as Open Access, made possible through the support of the HISPANEX program and other institutions acknowledged by the editors. The book is specifically aimed at teachers and prospective teachers, researchers, and directors of second and foreign language teaching centers in general, and Spanish language teaching centers in particular. La enseñanza de español mediada por tecnología: de la justicia social a la inteligencia artificial è un libro che presenta, tramite un approccio molto ampio, l'insegnamento dello spagnolo in ambienti tecnologici. Questa opera, editata da Javier Muñoz-Basols (Università di Siviglia e Università di Oxford), Mara Fuertes Gutiérrez (Open University) e Luis Cerezo (American University), è stato pubblicato da Routledge, parte del gruppo Taylor & Francis. E importante evidenziare il grande contributo di questo lavoro sia per i ricercatori che per gli insegnanti che fanno parte della comunità scientifica che si occupa di insegnare e diffondere lo spagnolo nel mondo, visto che si trova in Open Access, grazie al supporto del programma HISPANEX e di altre istituzioni menzionate dagli editori. Il libro è indirizzato esplicitamente agli insegnanti e ai futuri insegnanti, ai ricercatori, a coloro che sono a capo di centri di insegnamento di lingue seconde e straniere in generale e di centri di insegnamento dello spagnolo nello specifico. |
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| Descripción Física: | p.84-87 |
| ISSN: | ISSN 2376-905X. Book and Technology Reviews |