Relatos históricos escolares : tensiones y desafíos para la formación del sujeto ciudadano en la escuela secundaria

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Partiendo de un diálogo entre los aportes de la historia de la educación y la enseñanza de la historia, en este trabajo analizo los relatos históricos presentes en los materiales curriculares de profesores/as de historia de una escuela secundaria en la Provincia de Buenos Aires. A partir de ello adv...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Morras, Valeria
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Escuelas
Formación ciudadana
Relatos históricos
Materiales curriculares
School
Citizen training
Historical stories
Curricular materials
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19387/pr.19387.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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