Prácticas corporales y educación del cuerpo : el discurso Neurocientífico como imposible para la enseñanza

El trabajo que aquí presentamos resulta del protocolo de la investigación que recientemente hemos presentado en el Programa de Incentivos para la docencia y la investigación. Es nuestra intención tomar a las prácticas corporales como objeto de análisis, por una parte, y al discurso neurocientífico q...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rocha Bidegain, A. Liliana
Otros Autores: Pagola, Laura, Portos, María Eugenia, Cabrera, Carolina
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.1901/pm.1901.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm1901
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