Identidades sexo-disidentes y prácticas corporales subversivas en la recepción porteña de la cultura ballroom
El presente trabajo presentar algunas coordenadas conceptuales de una investigación inicial, en curso, sobre la cultura ballrom en Buenos Aires, realizada en el marco de una Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas, otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Desde una perspectiv...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14708/ev.14708.pdf http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 02162naa a2200241 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | EVENTO14537 | ||
| 008 | 190506s2021####|||#####|#####1###0#####d | ||
| 100 | |a Comte, Lihuel Nataly |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Identidades sexo-disidentes y prácticas corporales subversivas en la recepción porteña de la cultura ballroom |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 500 | |a Congreso Argentino realizado junto con el 9º Congreso Latinoamericano y 1º Internacional de Educación Física y Ciencias | ||
| 500 | |a Trabajo presentado en la Mesa 14: Educación Física, Políticas Feministas, Géneros y Sexualidades | ||
| 520 | 3 | |a El presente trabajo presentar algunas coordenadas conceptuales de una investigación inicial, en curso, sobre la cultura ballrom en Buenos Aires, realizada en el marco de una Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas, otorgada por el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN). Desde una perspectiva situada, a partir de una metodología exploratorio-descriptiva se ahonda sobre las transformaciones y reapropiaciones del los balls estadounidenses en la población local porteña. A partir de allí, se indaga cómo esta práctica corporal se consolida como una modo de resistencia que ineludiblemente forma parte del proceso de construcción identitaria, política y corporal de los sujetos implicados. | |
| 653 | |a Balls | ||
| 653 | |a Houses | ||
| 653 | |a Cuerpo | ||
| 653 | |a Prácticas corporales | ||
| 653 | |a Género | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14708/ev.14708.pdf |
| 856 | 4 | 1 | |u http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos |
| 952 | |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14708/ev.14708.pdf |a MEMORIA ACADEMICA |b MEMORIA ACADEMICA | ||
| 773 | 0 | |7 m2am |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (14 : 2021 : Ensenada) |t Educación en Pandemia y Pospandemia |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2021 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |