El aprendizaje escolar y la postura corporal : la Educación Física como línea de trabajo integral

La siguiente ponencia es parte de un trabajo de investigación desde el campo disciplinar en el cual se pretende mostrar la relación directa del abordaje postural en niños y niñas, con acento en la conciencia corporal y el aprendizaje escolar

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Goncalves Ferreira, Violeta
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16554/ev.16554.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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500 |a Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias. 
520 3 |a La siguiente ponencia es parte de un trabajo de investigación desde el campo disciplinar en el cual se pretende mostrar la relación directa del abordaje postural en niños y niñas, con acento en la conciencia corporal y el aprendizaje escolar 
653 |a Educación física 
653 |a Intervención pedagógica 
653 |a Postura corporal 
653 |a Aprendizaje escolar 
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773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada)  |t Educación Física en y para la democracia  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/