Natación : abordaje técnico de Pecho

El propósito de este trabajo y sobre la base de los escritos anteriores es complementar en este mismo orden y direcciónlos fundamentos de la importancia de conocer el saber a enseñar los estilos de nado. Tal como se ha visto, la técnica se va actualizando permanentementey particularmente la de Pecho...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez, María Eugenia
Otros Autores: Jones, Victoria, Negri, Daniela, Rey Trombini, Andrea
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16810/ev.16810.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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100 |a Domínguez, María Eugenia  |u FaHCE-UNLP 
700 |a Jones, Victoria  |u FaHCE-UNLP 
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245 1 0 |a Natación  |b : abordaje técnico de Pecho 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
500 |a Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias. 
520 3 |a El propósito de este trabajo y sobre la base de los escritos anteriores es complementar en este mismo orden y direcciónlos fundamentos de la importancia de conocer el saber a enseñar los estilos de nado. Tal como se ha visto, la técnica se va actualizando permanentementey particularmente la de Pecho la cual creemos que requiere algunas consideraciones importantes a tener en cuenta en relación, no sólo a los cambios en sus patrones de movimiento debido a laincidencia de las modificaciones reglamentarias, como así también para el abordaje de su enseñanza. Sostenemos la importancia de actualizar éstos saberes específicos analizando esta técnica desde su estructura y describiendo los aspecto más relevantes del estilo. 
653 |a Natación 
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773 0 |7 m2am  |a Congreso Argentino de Educación Física y Ciencias (15 : 2023 : Ensenada)  |t Educación Física en y para la democracia  |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2023 
542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/