Desafíos de la Extensión. El recorrido de dos miradas sobre la participación y sus contingencias

La extensión, ese "territorio desconocido", se define en dimensiones de la práctica que no han sido transitadas frecuentemente. La incertidumbre que las prácticas normalmente plantean se sobredimensiona para la extensión, en tanto sus estructuras de anclaje no siempre se presentan con clar...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Portos, María Eugenia
Otros Autores: Vidal, María Fabiana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Extensión
Desafíos
Formación
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.16923/ev.16923.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/15-congreso/actas
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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100 |a Portos, María Eugenia 
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500 |a Congreso Argentino realizado junto al 10º Congreso Latinoamericano y 2º Internacional de Educación Física y Ciencias. 
520 3 |a La extensión, ese "territorio desconocido", se define en dimensiones de la práctica que no han sido transitadas frecuentemente. La incertidumbre que las prácticas normalmente plantean se sobredimensiona para la extensión, en tanto sus estructuras de anclaje no siempre se presentan con claridad didáctica y pedagógica. ¿Qué es la extensión? ¿Cuál es el ámbito en el que se desarrolla? ¿qué se espera que allí suceda? Este trabajo propone ensayar posibles respuestas a algunas de estas preguntas y a otras que surgirán en el recorrido narrativo; que también conducirán a analizar y reflexionar sobre el por qué es difícil formar y sostener equipos de trabajo en la extensión. 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 

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