Efectos del tiempo especial de lectura en castellano sobre las habilidades y actitudes de lectura de estudiantes hispanos de séptimo y octavo grados

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Schon, Isabel
Otros Autores:	Hopkins, Kenneth B., Vojir, Carol
Formato:	Artículo
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata


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