La interacción entre pares : Una propuesta para aprender a leer en cooperación en el Nivel Inicial

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lanz, Guillermina
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
Educación preescolar
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Enseñanza de la lectura
Didáctica
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1531/te.1531.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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