Aportes de la concepción deweyana de la experiencia al desarrollo de una perspectiva pragmatista sobre las actividades artísticas : Una lectura de El arte como experiencia

Mostrar otras versiones (1)

Esta tesis tiene como objetivo proponer una perspectiva crítica que permita un análisis filosófico del arte, desarrollada a partir de una lectura de El arte como experiencia de John Dewey. Para ello, recuperaremos primero los dos conceptos centrales, arte y experiencia, para ahondar luego en tres co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rueda, Leopoldo
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Materias:
John Dewey
Pragmatismo
Estética
Arte
Experiencia
El arte como experiencia
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2503/te.2503.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

Ejemplares similares

Ejemplares similares