Democratização do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC): principais dificuldades quanto ao acesso, permanência e evasão

La investigación propuesta del estudio fue analizar sobre la Democratización del Programa Nacional de Acceso a la Educación Técnica y el Empleo (PRONATEC): principales dificultades de acceso, permanencia y evasión para conocer los principales avances en la formación profesional brasileña y los resul...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ribeiro Sansão, Regilane
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Portugués
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2746/te.2746.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí