Construcción del "verdadero" hombre en los textos escolares utilizados en las escuelas primarias argentinas
Este estudio reconstruye las cualidades que asume la infancia en situación de escolarización, a partir de los modelos infantes masculinos identificados en los textos. En este sentido, la masculinidad no es una esencia sin tiempo, que reside en lo profundo del corazón, algo eterno o innato producto d...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14622/pr.14622.pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/dialogos/article/view/6329 10.15517/dre.v2i4.6329 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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