La construcción de una ideología educativa : Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica

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En el presente artículo, se reconstruyen las principales intervenciones de la Argentina en la elaboración de un diagnóstico sobre la situación de su sistema educativo. Entre 1950 y 1970, distintos ámbitos gubernamentales generaron un estado de debate permanente sobre los problemas de la educación la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Luca, Romina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Argentina
Reformas educativas
Rendimiento de la educación
Regionalización
Educative reforms
Educational performance
Regionalization
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14819/pr.14819.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103933
https://ri.conicet.gov.ar/11336/5195
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12041
10.15517/aie.v13i3.12041
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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