La construcción de una ideología educativa : Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica

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En el presente artículo, se reconstruyen las principales intervenciones de la Argentina en la elaboración de un diagnóstico sobre la situación de su sistema educativo. Entre 1950 y 1970, distintos ámbitos gubernamentales generaron un estado de debate permanente sobre los problemas de la educación la...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	De Luca, Romina
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Argentina Reformas educativas Rendimiento de la educación Regionalización Educative reforms Educational performance Regionalization
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14819/pr.14819.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/103933 https://ri.conicet.gov.ar/11336/5195 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/12041 10.15517/aie.v13i3.12041
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata