Educación para la ciudadanía : Deudas y legados

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Asumir una perspectiva crítica en el campo pedagógico presupone una tarea con implicaciones prácticas que necesitan ser revisadas desde un marco que considere a la educación con un carácter ético y político. Así, se vuelve imprescindible repensar las contribuciones de las teorías educativas, en su a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aguirre, Lucrecia
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Pedagogía crítica
Educación para la Ciudadanía
Iluminismo
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.938/ev.938.pdf
http://ecpuna.fahce.unlp.edu.ar/
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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