Haidar, A., & Teti, C. Una primera aproximación a la caracterización del conocimiento didáctico del contenido (CDC) de docentes a través de las representaciones del contenido (ReCo).
Cita Chicago Style (17a ed.)Haidar, Alejandra, y Claudia Teti. Una Primera Aproximación a La Caracterización Del Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) De Docentes a Través De Las Representaciones Del Contenido (ReCo).
Cita MLA (8a ed.)Haidar, Alejandra, y Claudia Teti. Una Primera Aproximación a La Caracterización Del Conocimiento Didáctico Del Contenido (CDC) De Docentes a Través De Las Representaciones Del Contenido (ReCo).
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.