Uma reflexão acerca das dificuldades na aprendizagem de conceitos em química e suas relações com as práticas experimentais e o despertar pela carreira docente
O uso de experimentos no ensino de Química é uma estratégia que tem sido utilizada pelos professores da área com vistas à melhoria da compreensao dos conceitos. Ressalta-se a importância dessa estratégia para a superaçao da dicotomia teoría-prática. Nessa perspectiva, o Programa Internacional Desper...
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| Autor principal: | Silva, Douglas Salgado Da |
|---|---|
| Otros Autores: | Melo, Higor Diego Farias, Mendonça Silva, Fernando Cleyton Henrique de, Nascimento, Ayrton Matheus Da Silva, Viana, Kilma Da Silva Lima |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Portugués |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8144/ev.8144.pdf http://jornadasceyn.fahce.unlp.edu.ar/convocatoria/actas-2015/ |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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