O direito social ao lazer no município de Itacoatiara-AM/Brasil : da fábula à realidade
O artigo é uma síntese provisória de uma iniciaçao científica júnior que tem como objeto estudar o Lazer como um fenômeno social significativo no município de Itacoatiara (Estado do Amazonas no Brasil). Tendo como ponto de partida as reflexoes e os questionamentos advindos dos momentos de vivências...
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| Otros Autores: | , , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.8988/ev.8988.pdf http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas-2016 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | O artigo é uma síntese provisória de uma iniciaçao científica júnior que tem como objeto estudar o Lazer como um fenômeno social significativo no município de Itacoatiara (Estado do Amazonas no Brasil). Tendo como ponto de partida as reflexoes e os questionamentos advindos dos momentos de vivências de conteúdos da disciplina educaçao física da turma do ensino Médio integrado de informática do Instituto Federal do Amazonas (IFAM) Campus de Itacoatiara e como pressuposto o lazer como Direito Social, foi realizada uma pesquisa documental em alguns órgaos públicos do município, foi feita uma observaçao direta dos pesquisadores nos equipamentos e foram colhidos depoimentos de frequentadores. Com base na pesquisa, afirma-se que a comunidade Itacoatiarense está muito distante da possibilidade de ter o Lazer garantido enquanto um Direito Social Constitucional. Além dos espaços públicos serem insuficientes para atender o conjunto da populaçao, nao sao oferecidas condiçoes necessárias para o usufruto do lazer. A investigaçao possibilitou aos alunos identificar os equipamentos de lazer numa perspectiva crítica, reconhecer a realidade do município e ter a perspectiva de transformá-lo através da reivindicaçao e participaçao ativa na discussao no Plano Diretor e na criaçao de ambientes alternativos como prática de resistência^lpt |
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