Niñez trans en la escuela : La inclusión como paradigma de lo particular

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caballer, Florencia
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Niñez trans
Educación
Trabajo social
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.10753/ev.10753.pdf
http://jornadascinig.fahce.unlp.edu.ar/actas-publicadas/v-jornadas-y-III-congreso-2018/actas/ponencias-por-titulo-2018
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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