Los sentidos de la práctica en el currículum de la formación de profesorado

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El artículo analiza los contenidos de los programas de las asignaturas: Observación y Prácticas de la Enseñanza I y II y de las Educación Física IV y V, del profesorado de educación física de la UNLP, nuestra intención es comprender los sentidos de la práctica profesional que operan en la formación....

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almada, Guillermo Martín
Otros Autores: Porfiri, Mario
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
Prácticas de formación
Práctica profesional
Saberes docentes
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.14646/ev.14646.pdf
http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/14-congreso/archivos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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