Lineamientos generales para pensar la formación de educadores corporales
Este cuarto libro de cátedra tiene por objetivo, una vez más, transmitir una teoría que permita instrumentaciones, resoluciones teóricas y técnicas a los problemas de la educación del cuerpo tal como pueden pensarse desde una disciplina enmarcada en y comprometida con la educación general. A su vez,...
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , , |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Plata :
EDULP,
2020.
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| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Libros de Cátedra. Sociales
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4947/pm.4947.pdf Recurso relacionado Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Primera parte. Consideraciones particulares a la formación de educadores corporales
- Sujeto y Cuerpo en Educación / Ricardo Crisorio
- De los obstáculos epistemológicos a un programa de investigación del cuerpo / Emiliano Gambarotta, Ricardo Crisorio
- Educación Corporal y Psicoanálisis: un vínculo posible / Ana Belén Bowles
- Segunda parte. Consideraciones generales al problema de la educación del cuerpo y el análisis de las prácticas corporales
- Biopolítica y Educación Física: de la Instrucción del S. XIX al Aprendizaje en el S. XX / A. Liliana Rocha Bidegain
- La trama de la política educativa en debate / Valeria Emiliozzi
- Cuerpo y técnica: dimensiones para el análisis de la danza escénica / Carolina Escudero
- Consideraciones sobre la relación teoría y técnica en la danza / Carolina Escudero
- El Profesorado en Educación Física desde la Educación Sexual Integral: ausencias y posibilidades / Agostina Lapuente Romero, Rocío De Pedro
- Violencias y escuelas: un análisis en torno a los usos y las representaciones del cuerpo / Nicolás Patierno
- Problematizando el sentido del "talento" / Dante Santucci