Cómo enseñar estrategias cognitivas en la escuela : El manual Benchmark para docentes /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gaskins, Irene W.
Otros Autores: Elliot, Thorne, Baron, Jonathan ([colab.]), Anderson, Richard C. ([colab.]), Pressley, Michael ([colab.])
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Paidós, 1999.
Colección:Paidós educador ; 143
Materias:
Cognición
Métodos de enseñanza
Enseñanza
Enseñanza primaria
Desarrollo de los currículos
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
Notas:Incluye transcripción de clases de Susan Audley, Benedict James, Marjorie Downer, Gutman Anne, Penny Moldofsky, Joyce Ostertag, Ferdows Poosti, Sharon Rauch, Heidi Robinowitz, Susan Soja, Debra Wile.
Edición original: Implementing cognitive strategy instruction across the school. The Benchmark manual for teachers. Cambridge : Brookline Books, 1991.
Descripción Física:314 p.
ISBN:9501221431

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