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| LEADER |
03322nam a2200493 i 4500 |
| 001 |
ELB119936 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20241218164247.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9789502327600
|q (e-book)
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| 035 |
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|a (OCoLC)1280137432
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| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
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4 |
|a BF121
|b .U536 2017
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| 080 |
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|a 159.9
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| 082 |
0 |
4 |
|a 150
|2 23
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| 245 |
0 |
4 |
|a Una mirada institucional de lo psicol�ogico :
|b la alteridad en nosotros /
|c compiladoras Virginia Schejter, Trinidad Cocha, Gabriela Furlan, Florencia Ugo.
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| 264 |
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1 |
|a Ciudad Aut�onoma de Buenos Aires :
|b Eudeba,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 1 recurso en l�inea ( 81 p�aginas sin numerar)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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| 338 |
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|a recurso en l�inea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 490 |
1 |
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|a Psicolog�ia-Eudeba
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| 504 |
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|a Incluye bibliograf�ia.
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| 505 |
0 |
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|a Portadilla -- Legales -- 1. Introducci�on -- 2. La devoluci�on: un espacio de intercambio a construir con la comunidad. Trinidad Cocha y Gabriela Furlan -- 3. La intervenci�on psicol�ogica desde la perspectiva institucional. Dimensiones de an�alisis, objetivos y recursos de intervenci�on. Virginia Schejter -- 4. An�alisis de las pr�acticas como modelo para aprender-investigar-intervenir. Virginia Schejter y Alicia Zappino -- 5. Demandas de investigaci�on: Ampliaci�on del campo profesional. Virginia Schejter, Julia Cegatti, Laura Selvatici, Paulette De Raco, Florencia Ugo, Malena Jesiotr -- 6. Un mirada institucional sobre la consulta a un Comit�e de �Etica de un hospital. Malena Jesiotr y Virginia Schejter -- 7. Historia de un proceso. Reflexiones acerca de una intervenci�on. Marta Koltan y Hern�an M�edici.
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| 520 |
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|a La escritura de este libro sobre la propia pr�actica acad�emica fue realizada desde la misma perspectiva de conocimiento con que miramos toda pr�actica social. Su producci�on es, por lo tanto, un efecto de la intervenci�on en nuestro propio hacer. La producci�on acad�emica, construida a partir del trabajo docente en conjunci�on con las experiencias de investigaci�on, extensi�on e intercambios con otros, trasciende los imaginarios de las pr�acticas de ense�nanza y de aprendizaje como transmisi�on y reproducci�on, que muy frecuentemente dan sentido y cohesionan en la universidad.
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| 588 |
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|a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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0 |
|a Psychology, Industrial.
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| 650 |
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4 |
|a Psicolog�ia de las organizaciones.
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| 650 |
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4 |
|a Psicolog�ia.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electr�onicos.
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| 700 |
1 |
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|a Cocha, Trinidad,
|e compilador.
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| 700 |
1 |
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|a Furlan, Gabriela,
|e compilador.
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| 700 |
1 |
|
|a Schejter, Virginia,
|e compilador.
|
| 700 |
1 |
|
|a Ugo, Florencia,
|e compilador.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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| 830 |
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0 |
|a Psicolog�ia-Eudeba.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/ufasta/119936
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| 950 |
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|a eLibro C�atedra
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| 950 |
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|
|a eLibro Psicolog�ia
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| 950 |
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|
|a eLibro C�atedra Espa�na
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| 999 |
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|c 62805
|d 62805
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