Hacia la transformaci�on de la clase de matem�aticas. algunas perspectivas : Towards the Transformation of the Mathematics Class. Some perspectives /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jim�enez Espinosa, Alfonso (autor.)
Autor Corporativo: Colombia. Universidad Pedag�ogica y Tecnol�ogica de Colombia (colaborador.)
Otros Autores: Font Moll, Vincet (autor.), Su�arez Aguilar, Zagalo Enrique (autor.), D�iaz Moreno, Miguel Arc�angel (autor.), Leguizam�on Romero, Jos�e Francisco (autor.), �Alvarez Cipamocha, Andr�es Fabi�an (autor.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Tunja : Editorial UPTC, 2022.
Colección:Colecci�on de Investigaci�on UPTC ; N� 251.
Materias:
Clases investigativas.
Criterios de idoneidad did�actica.
Educaci�on matem�atica cr�itica.
L�ogica proposicional.
Reflexion del profesor.
Teor�ia APOE.
Libros electr�onicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/231874
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA
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504 |a Incluye referencias bibliogr�aficas. 
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590 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
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