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| LEADER |
01442nam a2200361 i 4500 |
| 001 |
ELB38934 |
| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20241223193403.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
140416s2010 mx o 000 0 spa d |
| 020 |
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|z 9786074022346
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| 035 |
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|a (OCoLC)992031368
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| 040 |
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|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
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| 050 |
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4 |
|a BD161
|b E642 2010
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| 082 |
0 |
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|a 121
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Epistemolog�ia y objeto pedag�ogico :
|b �Es la pedagog�ia una ciencia? /
|c Carlos �Angel Hoyos Medina (coordinador).
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| 264 |
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1 |
|a M�exico D.F. :
|b Plaza y Vald�es S. A. de C. V.,
|c 2010.
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| 300 |
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|a 1 recurso en l�inea (148 p�aginas)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
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|a recurso en l�inea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 490 |
1 |
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|a Educaci�on, serie mayor
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| 588 |
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|a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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4 |
|a Teor�ia del conocimiento.
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| 650 |
|
0 |
|a Knowledge, Theory of.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electr�onicos.
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| 700 |
1 |
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|a Hoyos Medina, Carlos �Angel,
|e coordinador.
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| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
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| 830 |
|
0 |
|a Educaci�on, serie mayor.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.net/ereader/ufasta/38934
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| 999 |
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|c 124100
|d 124100
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