Efectos del olvido dirigido con el m�etodo de las palabras : una comparaci�on entre pruebas directas e indirectas de memoria /
En el presente estudio se analizaron los efectos del olvido dirigido en pruebas directas (reconocimiento y recuerdo) e indirectas (categorizaci�on y detecci�on de letras). Los resultados mostraron que las palabras marcadas para aprender se recordaban mejor y se reconoc�ian m�as r�apido y con mayor p...
Autor principal: | Alonso, M. �Angeles (autor.) |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Valencia, Espa�na :
Universidad de Valencia,
2000.
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://elibro.net/ereader/ufasta/8594 |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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