El sujeto como asunto : Las tramas curriculares de la educación física contemporanea /
Un conjunto de interrogantes y reflexiones sobre el sujeto de la Educación Física retornan cada vez que se constituye una nueva reforma curricular y establecen las reglas del sentido a partir de las cuales construir positivamente una manera de pensar la educación y su sujeto.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Miño y Dávila,
2016.
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| Colección: | Educación física y deporte en la escuela
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Un conjunto de interrogantes y reflexiones sobre el sujeto de la Educación Física retornan cada vez que se constituye una nueva reforma curricular y establecen las reglas del sentido a partir de las cuales construir positivamente una manera de pensar la educación y su sujeto. |
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| Descripción Física: | 188 pag. ; 22 cm. |
| ISBN: | 9788416467143 |