El desembarco del modelo "Una computadora, un alumno" en las escuelas primarias pioneras comunes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires : un análisis desagregado de los actores, las relaciones problemas-soluciones y las regulaciones que se co-cosntruyen en el Plan Sarmiento

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dughera, Lucila
Autor Corporativo: Universidad Nacional de Quilmes. dgg
Otros Autores: Cafassi, Emilio (Orientador, director de tesis), Vercelli, Ariel (Orientador, dir. de tesis)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
Enseñanza primaria
Planes nacionales
Tecnología educativa
UNQ
Estudios Sociales de la C+T
Tesis de maestría
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Laura Manzo (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
Descripción
Notas:Director de tesis: Dra. Emilio Cafassi.
Co-director de tesis: Dr. Ariel Vercelli.
Incluye referencias.
Trabajo de tesis presentado para la obtención del grado de Magister en Ciencia, TecnologÍa y Sociedad.
Descripción Física:144 p. : gráficos, tablas ; 30 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 124-144.

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