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| 100 |
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|a José Gómez Galán
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| 245 |
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|a Los MOOC y la Educación Superior
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| 264 |
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|a [Lugar de publicación no identificado] :
|b Ediciones Octaedro,
|c 2017
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| 336 |
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|a archivo de texto
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|b PDF
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| 520 |
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|a La formación masiva y abierta supone un reto para las instituciones universitarias y a la comunidad docente que debe redefinir el paradigma metodológico actual para adentrase en nuevas posibilidades para la innovación y formas curriculares más abiertas, ubicuas e interactivas para el desarrollo sostenible de la formación permanente.Los MOOC son ofrecidos por muchas de las mejores instituciones del mundo y pueden suponer un punto de inflexión en ecosistema biótico de la Educación Superior.Con la presente obra didáctica y científica elaborada por diferentes universidades españolas hemos querido presentar una visión educativa y holística de estas nuevas modalidades de formación en red orientadas principalmente tanto, al desarrollo profesional de los docentes como a la implementación del itinerario competencial del estudiantado para su desarrollo académico y profesional.
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|a EDUCATION / General
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|a Libro electrónico
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| 856 |
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|u https://www.bidi.la/account/unmdp/login?r=/libro/590134
|y Click para acceso en línea
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|c BIDI
|2 udc
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|a 1099
|b Pablo López Liotti
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|d Pablo López Liotti
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