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LEADER |
01292naa a22003377a 4500 |
001 |
ANA00003237 |
003 |
AR-SfUCB |
005 |
20211208131400.0 |
006 |
a||||| 00| 0| |
007 |
ta |
008 |
100210n xx ||||| 00| 0|spa d |
022 |
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|a 1515-9485
|
040 |
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|
|a AR-SfUCB
|c AR-SfUCB
|
080 |
0 |
|
|a EDUCACION
|
100 |
1 |
|
|a Ortega, Rosario
|
245 |
1 |
0 |
|a Violencia escolar :
|b conceptos y etiquetas verbales del fenomeno del acoso.
|
300 |
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|a p. 61-84
|
504 |
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|a sintesis español-ingles
|
520 |
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|a Se intenta definir los conceptos que los distintos agentes de la comunidad educativa usan para interpretar las situaciones de violencia entre iguales en sus centros educativos, distinguiendo en funcion del tipo de conducta violenta de que estemos hablando (fisica, verbal o relacional).
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650 |
|
4 |
|a ALUMNOS
|9 36539
|
650 |
|
4 |
|a BULLYING
|9 4899
|
650 |
|
4 |
|a ETIQUETAS VERBALES
|9 5274
|
650 |
|
4 |
|a PADRES
|9 42692
|
650 |
|
4 |
|a PROFESORES
|9 43340
|
650 |
|
4 |
|a VIOLENCIA ESCOLAR
|9 45447
|
700 |
1 |
|
|a Mora-Mechan, Joaquin A.
|9 2947
|
700 |
1 |
|
|a del Rey, Rosario
|9 4739
|
773 |
0 |
|
|t Espacios en Blanco
|g 2007, n° 17 (junio)
|w REV00000424
|
942 |
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|
|c ANALI
|
959 |
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|
|c Creado durante la migración a Koha.
|a anabel-Maria
|d Nro. acceso original: 00003237
|
999 |
|
|
|c 32247
|d 32247
|