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| LEADER |
01300cam a22003377a 4500 |
| 001 |
AR-SfUCB00013350 |
| 003 |
AR-SfUCB |
| 005 |
20200813183836.0 |
| 008 |
000923s1999 ag fr 00| 0 spa d |
| 040 |
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|a AR-SfUCB
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| 044 |
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|a ag
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| 080 |
0 |
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|a 37
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| 090 |
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|c 37
|l G18 TESIS
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| 100 |
1 |
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|a Galeano, María Magdalena.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Hacia una formación docente que posibilite una lectura del fracaso escolar en contextos de pobreza /
|c María Magdalena Galeano ; Directora de tesis Margarita Schweizer.
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| 300 |
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|a 249 p. ;
|c 29 cm.
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| 502 |
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|a Tesis Doctoral (Doctor en educación) --Universidad Católica de Santa Fe(UCSF), 1999.
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| 590 |
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|a Sólo para consulta en sala de lectura
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
|a DERECHO A LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|2 unescot
|a FORMACION DE DOCENTES
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| 653 |
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|a TESIS UCSF
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| 653 |
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|a FRACASO ESCOLAR
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| 653 |
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|a MARGINALIDAD-POBREZA-EDUCACION
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| 653 |
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|
|a EDUCACION-POBREZA-MARGINALIDAD
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| 653 |
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|a POBREZA-EDUCACION-MARGINALIDAD
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| 942 |
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|
|c BK
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 37_G18_TESIS
|7 0
|9 16215
|a SF
|b SF
|d 2020-08-13
|l 9
|o 37 G18 TESIS
|p SF15621
|r 2020-08-13 00:00:00
|t ej 1
|w 2020-08-13
|y TES
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| 959 |
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|c Creado durante la migración a Koha.
|d Nro. acceso original: 00013350
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| 999 |
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|c 13350
|d 13350
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