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LEADER |
01585nam a22002897a 4500 |
001 |
AR-SfUCB00019112 |
003 |
AR-SfUCB |
005 |
20200814110149.0 |
008 |
070919s2005||||ag d fr| s001|0 spa d |
040 |
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|a AR-SfUCB
|b spa
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080 |
0 |
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|a 37
|
090 |
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|c 37
|l S21 F30
|s Colección General
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110 |
1 |
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|a Santa Fe.
|b Ministerio de Educación de la Provincia.
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245 |
1 |
0 |
|a Investigación cooperativa :
|b Evaluando junto a los docentes el impacto de los diseños curriculares jurisdiccionales en las prácticas educativas.
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260 |
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|a Santa Fe :
|b Ministerio de Educación,
|c 2005.
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300 |
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|a 212 p ;
|c 19 cm.
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520 |
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|a En la provincia de Santa Fe, en 1996 se implementó el Diseño Curricular Jurisdiccional del Nivel Inicial y Primer Ciclo de la EGB, en 1997 el de Segundo Ciclo y en 1998 el del tercer ciclo. A casi diez años de la implementación de la transformación educativa, el Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe consideró necesaria la realización de una evaluación del impacto de estos diseños en las prácticas docentes.
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650 |
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4 |
|2 unescot
|a EDUCACION
|
650 |
|
4 |
|2 unescot
|a CURRICULUM
|9 38201
|
650 |
|
4 |
|2 unescot
|a INVESTIGACION EDUCACIONAL
|
650 |
|
4 |
|2 unescot
|a POLITICA EDUCACIONAL
|9 43110
|
653 |
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|a PRACTICA EDUCATIVA
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710 |
1 |
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|a Programa de Investigación Educativa.
|9 35605
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942 |
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|c BK
|
952 |
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|0 0
|1 0
|4 0
|6 37_S21_F30
|7 0
|9 23534
|a SF
|b SF
|d 2020-08-13
|l 6
|o 37 S21 F30
|p SF23555
|r 2020-08-13 00:00:00
|t ej.1
|w 2020-08-13
|y BK
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959 |
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|c Creado durante la migración a Koha.
|a Ana
|d Nro. acceso original: 00019112
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999 |
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|c 19112
|d 19112
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