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Consideraciones potenciales en la práctica de intervención profesional en el ciclo básico de agronomía: estado de avance preliminar.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Giletto, C.M
Otros Autores: Cabria, F.N, Losada, M.A, Murcia, M.L, Zamuner, E.C
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Español
Materias:
BIOLOGIA
CAMPO
CAPACITACION
ENSEÑANZA SUPERIOR
FISICA
QUIMICA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca UIB (Unidad integrada Balcarce) de Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMdP)
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Ejemplares similares

  • Propuesta didáctica para las experiencias de laboratorio de física en la carrera de Agronomía.
    por: Losada, M.A
  • Una Propuesta para la enseñanza de introducción a la físico-química para alumnos que ingresan a la universidad.
    por: Bianchini, M.R
  • La Enseñanza colaborativa y las prácticas profesionales.
    por: Cabria, F.N
  • Evolución del aprendizaje de física en alumnos de agronomía.
    por: Giletto, C.M
  • Elementos de química física
    por: Glasstone, Samuel
    Publicado: (1962)

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