El aprendizaje de las ciencias : implicaciones de las "ideas previas" de los alumnos /
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea,
1998.
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| Edición: | 3a. ed |
| Colección: | Educacion hoy
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Contenido: El problema
- Hacia soluciones concretas
- Consideraciones más amplias
- Hacia un modelo de enseñanza
- Implicaciones para el currículo y la formación del profesor
- Apéndices: Averiguar lo que piensan los niños. Construir una encuesta de opiniones "alternativas". Listas de control para el profesor de ciencias. Esquemas de encuestas y entrevistas.