La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lawrence, Evelyn
Otros Autores: Theakston, T. R., Isaacs, Nathan, Piaget, Jean
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Barcelona : [s.n.], 1982.
Buenos Aires : Paidós,
Colección:Paidós educador 32
Materias:
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Descripción
Descripción Física:114 p. ; 19 cm.
Bibliografía:Bibliografía: p. 114.
ISBN:8475091709